Новые складчины | страница 2

​

• Для психологов любых модальностей
• Диагностика детских стратегий у взрослых
• Разбор терапевтических кейсов

6 из 10 клиентов сегодня: «Вы психолог, вы и скажите, что мне делать»

В кабинет психолога все чаще приходят взрослые клиенты, которые используют инфантильные стратегии. Мы наблюдаем:

• Нежелание брать ответственность за свою жизнь: «Просто скажите мне, как правильно»
• Внешний локус контроля: «Это все из-за него, я ни при чем. У меня ничего не выходит, потому что родители меня не любили»
• Магическое мышление: «Не буду ничего делать, само как-то все разрулится»
• Зависимость от чужого мнения: «Родители лучше знают, что мне нужно и как мне стоит поступить»
• Ощущение себя ребенком: «Мне 40 лет, а я не знаю, кем хочу стать, когда вырасту»
• Эгоизм: «Я хочу, чтобы он поступал так, как мне нужно»

Такие клиенты:

• ждут быстрых результатов и требуют гарантий
• бесконечно спрашивают, как им поступить
• обижаются, что психолог не дает советов
• хотят изменить других, не меняясь сами

Трудности, которые возникают у психолога в работе с инфантильным клиентом

• Нереалистичный первичный запрос и завышенные ожидания от терапии
• Классические техники рассчитаны на психологически зрелых клиентов и не дают результата
• Клиент сам не замечает, что его ожидания от мира инфантильны, и реагирует на эту информацию обидой или злостью
• Клиента нужно «доращивать», но не ясно, как это делать
• Клиент стремится назначить психолога «мамой»
• Клиент быстро уходит из терапии, не получив быстрых результатов

На курсе разберем, как помочь клиенту от детских стратегий поведения прийти к взрослой опоре на себя и умению принимать решения и нести за них ответственность

«Мы живем в мире, который стремительно инфантилизируется. Это и влияние ИИ, который «думает за нас», и стремление найти быстрые решения для сложных проблем. В кабинеты психолога все чаще приходят клиенты, которых мы можем назвать инфантильными
При этом многие современные терапевтические модели рассматривают клиента как взрослого человека с детскими частями. Они не предназначены для работы с инфантильными запросами
Требуется отдельный взгляд и стратегия, как работать в случае, если клиент ощущает себя ребенком в теле взрослого. Об этом мы и поговорим на курсе»
Антон Сорин

Вы узнаете, как:

• Диагностировать детские стратегии взрослых клиентов, даже если сами они их не замечают
• Сформировать реалистичный рабочий запрос
• Разделять ответственность с клиентом и отказаться от роли идеального взрослого
• Научить клиента строить зрелые отношения
• Помогать клиентам с детскими стратегиями растить взрослую часть и опираться на себя, не становясь для них родительской фигурой
• Формировать устойчивые терапевтические отношения с клиентом, выдерживая баланс фрустрации и поддержки

Программа:

Открытые эфиры

• Модуль 1 Терапия клиентов с инфантильными стратегиями
• Модуль 2 Как изменить детские стратегии в близких отношениях

Закрытые эфиры

• Модуль 1 Психологическая диагностика: незрелость или патология?
• Модуль 2 Первичный запрос и его формулирование в пространстве терапии
• Модуль 3 Техника работы с инфантильным клиентом
• Модуль 3 Практические решения в терапии
• Модуль 3 Разбор терапевтических кейсов
• Модуль 4 Сложности терапевта в работе с инфантильным клиентом: фокусы внимания, стратегии и техники

Спойлер: Программа Курса:

Открытые эфиры

Модуль 1 Терапия клиентов с инфантильными стратегиями

• Почему сейчас так много клиентов с детскими стратегиями
• Как воспринимает поддержку и фрустрацию инфантильный клиент
• Как нужно поддерживать и фрустрировать клиента, чтобы сохранить альянс, но не укрепить детские стратегии
• Ошибки психолога при работе с незрелыми клиентами

Разбор кейса

• Рефлексивное упражнение

Модуль 2 Как изменить детские стратегии в близких отношениях

• Инфантильные стратегии в отношениях: поиск идеального взрослого, ожидание гарантий, страховка от неудачи
• Особенности клиент-терапевтических отношений при работе с инфантильным клиентом
• Как проявляется инфантилизация в требованиях к психологу
• Как разделить ответственность с клиентом во время работы
• Разбор кейсов

Закрытые эфиры

Модуль 1 Психологическая диагностика: незрелость или патология?

• В чем разница между психической незрелостью и патологией
• Как на практике использовать периодизации психического развития. Эпигенетический подход Эрика Эриксона и его критика
• Ключевые вопросы и критерии различения инфантильности и патологии
• Почему нет таблеток от инфантильности

Разбор кейсов

• Случай психотерапии инфантильного взрослого
• Случай психотерапии слишком взрослого ребенка

Модуль 2 Первичный запрос и его формулирование в пространстве терапии

• Как формулируются первичные запросы клиентов (с точки зрения психологии и маркетинга)
• Как помочь клиентам перейти от инфантильных ожиданий от терапии к реалистичным

Разбор кейсов

• От первичного к рабочему запросу в терапии ребенка, подростка, взрослой женщины и считающего себя взрослым мужчины

Модуль 3 Техника работы с инфантильным клиентом

• Взгляд основных терапевтических направлений на «взросление» в кабинете: гештальт, КПТ, экзистенциальный анализ, психоанализ
• Что нужно делать, чтобы у клиента была возможность взрослеть, а психолог при этом не брал на себя родительскую функцию
• Как сохранить терапевтический альянс в работе с инфантильным клиентом

Модуль 3 Практические решения в терапии

• Разбор работы с самыми частыми запросами инфантильных клиентов. Примеры: «хочу все и сразу, но не хочу ничего делать для этого», «не понимаю, кто я и что мне делать со своей жизнью»
• Как обходиться с оптимизацией, когда клиент хочет потратить как можно меньше усилий для достижения результата

Модуль 3 Разбор терапевтических кейсов

• Разбор 4 случаев успешного взросления клиентов
• Что сработало в каждом случае

Модуль 4 Сложности терапевта в работе с инфантильным клиентом: фокусы внимания, стратегии и техники

• Перенос и контрперенос: что это такое на самом деле
• Упражнения: как двигаться с клиентом в направлении взросления
• Разбор кейсов

Автор и спикер Антон Сорин

• Генеральный директор психологического центра «Квартет»
• Кандидат психологических наук
• Доцент МГМУ им. И. М. Сеченова
• Преподаватель МГУ, НИУ ВШЭ

Тариф Профессиональный

• 8 встреч с Антоном Сориным, в том числе 2 открытых эфира
• Конспекты к каждому эфиру

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

СТРАХ — это когда я не могу быть счастливым, пока вокруг меня не тот уровень безопасности, который я себе когда-то придумал в прошлом.

На самом деле можешь, во-первых, потому что ты больше не тот маленький беззащитный ребёнок, который это все придумал. Во-вторых, дальше будет только хуже. То, что есть сейчас уже через 5 лет тебе покажется раем, ты будешь вспоминать это как ОЧЕНЬ безопасное время.

ОБИДА — это когда я не могу продолжать находиться в состоянии счастья, когда я кем-то недоволен и он относиться ко мне не так, как я себе когда-то придумал в прошлом.

На самом деле можешь. Потому что ты не контролируешь мир и людей вокруг, и они тебе не подчиняются также как ты им.

Но в детстве ты видел, что когда ты плачешь, то мама (которая была центром вселенной) тут же меняла свое поведение и под тебя подстраивалась. А от неё зависело выживание.

ВИНА - это когда я НЕ могу продолжать находиться в состоянии счастья, когда мной кто-то недоволен и пока я к ним отношусь не так, как они от меня ожидают.

На самом деле можешь. Все не могут быть тобой довольны. Но в твоём детстве тебе внушили, что ты не имеешь право быть счастлив, пока родители (чаще всего они) тобой недовольны. А от них зависело выживание, и ты не мог игнорировать их мнение о себе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Стоимость необходимо уточнить
​

Раскрой себя на весь мир
Готовая инструкция, как создать сильный личный бренд, делать вирусный контент и зарабатывать на помощи людям — даже если ты думаешь, что «обычная» и только начинаешь.
Этот курс для тебя, если:

• ты хочешь вести блог, но не понимаешь, что именно снимать
• ты хочешь зарабатывать, не манипулируя людьми
• ты хочешь быть собой — и расти
• ты устала от фальшивых блогов и инфо-шума
• ты боишься хейта, камеры или выглядишь «неуверенно»

Блогер сегодня — не звезда. Блогер сегодня — друг, опора и пример.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Стоимость необходимо уточнить
​

Курс "Биохакер" Старт: 13.02
Уникальный способ активировать естественные механизмы регенерация клеток, очищение организма и обновление ЖКТ. Без медикаментов. Без тюбажа и клизм. Только сила вашего тела. Продолжительность курса - 14 дней

• Единственная Online программа прямого общения с Мариной Кищук
• Детокс, секреты биохакинга и 36-72 часов голодания на воде или бульоне (на выбор)
• 1 год клуба ReStart с голоданиями по вторникам - Бесплатно
• Обновлённое тело, обновлённое мышление и новая жизнь.

Уникальный способ активировать естественную регенерацию клеток. Без лекарств. Без сложных процедур. Только через грамотно построенную подготовку, голодание и выход.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Стоимость необходимо уточнить

​

Антипаразитарно-противогрибковый курс

Цель: запустить мягкое очищение, снизить грибковую и патогенную нагрузку, убрать тягу к сладкому и дать организму иммунный буст за 30 дней.

• Длительность: 10 дней обучения + 20 дней практического протокола
• Конкретные шаги и понятные инструкции.
• Без жёстких чисток. Без стресса.
• Только логика, мягкая натуропатия и продуманный биохакинг.

Почему программа работает очень эффективно?

• Мы не бьём «по конкретному паразиту» — мы снижаем общую патогенную нагрузку и одновременно кормим здоровый микробиом. Это ключ к иммунитету.
• Патогены любят сахар → мы убираем тягу к сладкому.
• Полезные бактерии любят пребиотики → мы даём инулин, яблочный пектин, банановую муку и пробиотики.
• В итоге: ЖКТ работает активно, кожа очищается, энергия возвращается, аппетит успокаивается.

Кому подходит

• тем, у кого: усталость, скачки энергии, частые простуды, вздутие, тяга к сладкому, периодические высыпания, чувствительная кожа, медленное восстановление после болезней
• тем, кто осознаёт, что грибки и условно-патогенная флора мешают иммунитету и циркуляции энергии
• всем старше 12 лет (кроме списка противопоказаний -см.ниже)
• женщинам и мужчинам
• можно проходить одному члену семьи — вы всё равно меняете внутреннюю среду своего организма и пищевые привычки в доме

План курса:
День 1 — даю сразу схему на 30 дней: 7 дней травы (полынь, тмин, семечки) + утром Morning Kick, днём пробиотики, вечером сорбент.
Неделя 2 — перерыв по травам, остаются пробиотики.
Неделя 3 — повтор первой недели.
Неделя 4 — восстановление и детокс.
День 2 — Что такое патогены и почему они отбирают энергию.
День 3 — Гельминты: основные виды и протоколы лечения гельминтозов у взрослых и детей.
День 4 — Клетчатка без тазика овощей: инулин, пектин, банановая мука.
День 5 — Рыба и животные: источники заражения и как себя защитить.
День 6 — Иммунитет в кишечнике и как его укрепить.
День 7 — Грибки и кандидоз: причины и натуральное восстановление.
День 8 — Helicobacter pylori: диагностика и подход к лечению.
День 9 — Рацион для баланса микробиома.
День 10 — Сахарная зависимость и как её преодолеть.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Хочешь научиться рисовать стрелки за три недели и уже в новом году носить их хоть каждый день?
У тебя получится!

На курсе тебя ждут:
Живой вебинар-урок с ответами на вопросы
Доступ в чат поддержки с Леной Игради
Бонусы: дополнительный урок для закрытого века, новогодний урок

На живом вебинаре 18 декабря в 20:00 GMT+3 мы обсудим
три способа рисовать стрелки легко:
классика
цветные
растушеванные

И все это без монтажа, склеек, в режиме живого действия. Никаких секретов за кадром
Курс идеален для тех, кто хочет научиться быстро рисовать стрелки с нуля. Если ты это уже умеешь, то сможешь оптимизировать технику и вдохновиться на более сложные макияжи.

Автор:
Лена Игради
– искусствовед, визажист, индивидуальный консультант по подбору декоративной косметики, автор колонок в популярных изданиях (Cosmopolitan, Beauty Insider, Wonderzine, Домашний очаг и др.,). За шесть лет работы провела более полутора тысяч шопинг-сопровождений и индивидуальных уроков в России и Европе. Создательница авторской методики онлайн-обучения макияжу для себя. Спикер международных косметологических конференций, автор статей для профессиональных журналов. Создатель обучающих курсов «Легкий макияж» и серии марафонов «Живописный макияж» для Beauty Insider. Ведет популярный блог My Face but Better..

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Самая трендовая и современная подача экспресс-десертов, которую можно сделать за 10 минут — именно столько занимает сборка бокса. Не упустите возможность зарабатывать, даже если вы не умеете печь торты и выравнивать их. Новый тренд на десерты упрощает процесс и объём работы.

В курс входит:

• Dessert BOX а-ля «Твикс»
• Dessert BOX а-ля пирожное «Kinder King»
• Dessert BOX по мотивам легендарного дубайского шоколада
• Ванильно-йогуртовые муссовые цветы с шоколадной крошкой
• тех карта ПП вариант "Твикс"
• тех карта ПП вариант "Дубайский"

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В этом мини-курсе художника Анны Хопта подробно рассмотрим лессировочную технику в гуаши.

В первом уроке поговорим об основных моментах лессировки и напишем с натуры этюд одного небольшого цветка розы. Поговорим о том, как выписывать детали, не впадая в фотореализм, оставаясь на территории живописности, и как находить баланс между прорисовкой и обобщением.

Во втором уроке напишем с натуры букет роз гуашью на насыщенном фоне среднего тона. Поговорим про гуашь не только в контексте плотной укладки, но и о лессировках. Чем гуашевые лессировки отличаются от акварельных? Как укладывать гуашь жидко, но так, чтобы сохранить красоту красочного слоя? Какие эффекты может дать прозрачная укладка гуаши? И все это на примере букета садовых роз — достаточно сложной формы, которую невозможно одолеть без разговоров о ритме, пластике, композиции.

Спойлер: Программа курса

Спойлер: Результат обучения

Понаблюдаете за работой мастера и услышите его советы;

Узнаете, чем гуашевые лессировки отличаются от акварельных;

Поймете, как укладывать гуашь жидко, но так, чтобы сохранить красоту красочного слоя;

Освоите эффекты, которые даёт прозрачная укладка гуаши;

Получите новые знания о работе с гуашью и закрепите их на практике — нарисуете с натуры яркий букет садовых роз в лессировочной технике!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как работать, когда есть вторичные выгоды?

В описании почти каждой темы в учебнике по Базовому тренингу есть рекомендация работать с выгодами. Но что это значит на языке модели АПИ?

О каких выгодах идет речь при травме, тревоге, потере, болезни и так далее?

Как их обнаружить? Как выбрать мишень? Какие протоколы использовать? Какие когниции подбирать? Какие переплетения применять?

Как работать, когда симптом несет какую-то функцию?

Как работать, когда есть страх терапии? Страх изменений? Как повышать мотивацию?

Как не патологизировать и не обвинять, ведь понятие выгоды носит скорее негативный оттенок.

На что опираться, когда клиент приходит за помощью, но мало что делает для того, чтобы себе помочь, или — как еще говорят — саботирует процесс?

Как психологу в такой ситуации справиться с собственным бессилием, увидеть ограничения помощи или наоборот новые возможности?

«Хочу, чтоб все изменилось, но осталось так, как есть» — скорее не исключение, а стандартный путь почти любых изменений.

Как работать, когда травматический опыт, проблема или заболевание становятся частью идентичности? Когда страшно потерять себя и нет понимания, кто я без своей проблемы?

Обо всем этом Татьяна Пирогова расскажет на мастерской.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

НЕЙРОЧТЕНИЕ (5 уроков) на развитие скорости и техники чтения.

А кроме того внимания, мышления, логики и памяти
37 страниц — урок примерно 5-6 страниц.

На скорость — чтение слогов, слов.
На смысловое чтение — тексты с заданиями. Всё просто и понятно, для проведения урока нужны только цветные карандаши.

Задания расположены в строгой последовательности от разминки до заминки.
✏️ Есть обложки для мальчиков.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Перед вами онлайн-курс по академическому рисунку и акварельной живописи — двум самым популярным и художественным техникам, которые вы можете освоить с нуля до продвинутого уровня.

«Базовый курс: рисунок и живопись 4.0» содержит уроки по композиции и цветоведению от Ники Сабрековой, уроки по академическому рисунку от Романа и уроки Дарьи Куцаевой по линейной перспективе и акварельной живописи.

Дисциплины курса

Композиция
На модуле по композиции вы научитесь грамотно распоряжаться пространством листа или холста. Вы узнаете, как выделить в работе главное, как показать статику или динамику, как вызвать у зрителя нужное впечатление с помощью того или иного цвета. Знания о композиции нужны не только художникам, но и фотографам, дизайнерам, декораторам, стилистам, архитекторам, операторам и всем, кто работает с визуальными образами. Вашим наставником будет Ника Сабрекова.

Линейная перспектива
Важнейшая теоретическая тема. Для того, чтобы грамотно выполнять построение разнообразных объектов и рисовать архитектуру, необходимо разобраться с линейной перспективой. Дарья Куцаева расскажет о том, кто такое линия горизонта, точка схода и перспективное сокращение, объяснит, как выполнить построение с одной и несколькими точками схода, как изображать здания и сооружения в разных ракурсах.

Теория цвета
Важнейшая для любого художника, особенно живописца, тема. Вы познакомитесь с цветовым кругом Иттена и научитесь находить гармоничные цветовые сочетания. На уроках мы изучим физические свойства цветов и даже их символизм в Западной и Восточной культурах. С теорией цвета вас также познакомит Ника Сабрекова.


Академический рисунок
Рисунок карандашом станет мощнейшей платформой для дальнейшего развития и творческого роста. Изучая рисунок, вы знакомитесь с законами построения, перспективы, светотени. Полученные знания становятся базой для изучения живописи и композиции.

Акварельная живопись
Живопись — царица изобразительных искусств, её глубокое изучение поможет вам стать настоящим художником, передать всю красоту мира в красках и мастерски работать с цветом, улавливая тончайшие сложные цветовые сочетания.

Программа:

Модуль 1. Линейная перспектива

8 уроков
8 выполненных работ
1. Линия горизонта и точки схода. Теория и практика
2. Аллея. Отдаление объектов
3. Люди. Положение объектов в пространстве
4. Одна точка схода. Теория
5. Две точки схода. Теория
6. Три точки схода. Ракурс снизу/сверху
7. Несколько точек схода. Теория и практика
8. С горы/в гору. Теория

Модуль 2. Цветоведение

7 уроков
6 выполненных работ
1. Материалы и техники
2. Цветовой круг. Теплохолодность
3. Тон (шкалы)
4. Насыщенность (шкалы)
5. Противоположные цвета (как получить серый)
6. Сочетания дополнительных цветов
7. Цветовая гамма. Нюанс и контраст

Модуль 3. Композиция

6 уроков
5 выполненных работ
1. Материалы
2. Композиционный центр
3. Равновесие
4. Динамика
5. Статика
6. Ракурс и компоновка. Композиционные ошибки

Модуль 4. Рисунок. Основы

4 урока
3 выполненных работы
1. Материалы
2. Перо. Штриховка
3. Куб, цилиндр, шар. Объем
4. Апельсин. Простой натюрморт

Модуль 5. Акварель. Основы.

4 урока
3 выполненных работы
1. Материалы
2. Заливки
3. Перья. Заливка по-мокрому
4. Кувшинки. Лессировка

Модуль 6. Рисунок. Пейзаж.

3 урока
3 выполненных работы
1. Стена. Зарисовка
2. Деревья. Воздушная перспектива
3. Городской пейзаж. Линейная перспектива с одной точкой схода

Модуль 7. Акварель. пейзажи.

4 урока
4 выполненных работы
1. Горы. Гризайль. Световоздушная перспектива
2. Красный дом. Минимализм
3. Небо и море. Живопись по-мокрому
4. Архитектурный пейзаж. Линейная перспектива

Модуль 8. Рисунок. Натюрморты.

4 урока
4 выполненных работы
1. Эллипсы. Теория
2. Стакан. Эллипсы. Практика
3. Простой натюрморт
4. Многопредметный натюрморт

Модуль 9. Акварель. Натюрморты.

3 урока
3 выполненных работы
1. Груша. Передача объема
2. Лимоны. Простой натюрморт
3. Пикник. Сложный натюрморт. Фактуры

Тариф Без обратной связи

• Доступ к курсу навсегда;
• 39 работ;
• 78 онлайн-уроков;
• Техническая поддержка куратора курса.
• Курс без обратной связи в подарок!

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...