Новые складчины | страница 12

​

Специалисты утверждают, что любовные отношения очень сильно изменились в последние годы. Этому способствует и непредсказуемость мира, в котором мы сейчас живем, и новая информационная культура. Когда непонятно, что ждет нас завтра, невольно задумываешься: зачем мне сейчас серьезно с кем-то сближаться?

Психолог Елена Новоселова расскажет:

— как со времен наших родителей трансформировались любовные отношения и гендерные роли;

— нормально ли отказываться от отношений из-за страха ответственности;

— правда ли, что сейчас комфортнее оставаться индивидуалистом, чем создавать пару и тем более семью.

«Очень часто в последние годы я слышу от молодых людей, что деньги и карьера интересуют их значительно больше, чем отношения — даже больше, чем секс. Отношения превращаются в «приятное дополнение» к жизни, а базой становится работа, профессиональные достижения, саморазвитие. Нормально ли это? Почему так происходит? И будет ли возврат к прежним ценностям? Об этом на лекции», — говорит Елена Новоселова.

Елена Новоселова — психолог с большим стажем, консультант, популярный эксперт по семейным отношениям и одна из немногих, кто профессионально специализируется на мужской психологии. Автор книг и ведущая авторских проектов на телевидении и радио. Член Российской психотерапевтической лиги. Постоянный автор «Прямой речи».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа I модуля

1 занятие -
Углубленная диагностика сепарации.
Скрытые признаки слияния с родителями: как выявить в связке с актуальной ситуацией клиента.

2 занятие -
Позитивные аспекты непройденной сепарации: что заставляет нас цепляться за родителей и как это интегрировать во взрослую жизнь.

3 занятие -
Терапия сепарационной тревоги. Горевание как ресурс. Работа с чувством утраты при отделении от родителей.

4 занятие -
Сепарация и ключевые сферы жизни: отношения, деньги, здоровье, любимое дело.
Как выявить влияние родителей и скорректировать его.
Практики осознанного выбора взамен подчинения или протеста.

5 занятие -
Личные границы как отдельный аспект сепарации.
Учимся говорить НЕТ другим, чтобы ДА себе.
Понимание своих желаний а приоритетов в процессе сепарации.
Экологичные способы выстроить новые границы с близкими.



Программа II модуля
1 занятие -
Психологическое взросление ребенка: необходимые стадии процесса сепарации-индивидуации.
Специфика психологического взросления в сравнении и связке с физическим

2 занятие -
Скрытые последствия и признаки непройденной сепарации. Неочевидные последствия семейного слияния.
Патологический симбиоз детско-родительских отношений во взрослом возрасте.

3 занятие -
Отношения с родителя как преграда и опора: личные аспекты сепарации.
Причины и выгодны непройденной сепарации во взрослом возрасте

4 занятие -
Критерии выхода из родительского сценария.
Индивидуация и автономия как цель сепарации.
Типы привязанности и сепарация: норма и патология развития, стратегия коррекции.

5 занятие -
Психодиагностика сепарированности от родителей: стандартизированные и проективные методики.
Терапевтическая диагностика стадий сепарации-индивидуации, стратегия работы на основе результатов диагностики.

6 занятие -
Понятие и признаки сепарационной тревоги.
Переживание расставания как необходимая часть взросления. Работа горя и в процессе сепарации и индивидуации.
Утрата как ресурс.

7 занятие -
Влияние родителей на ключевые психические процессы в детстве и во взрослом возрасте.
Связка раннего опыта со взрослой жизнью: осознание и выход из устаревших программ.

8 занятие -
Через насыщение к независимости: сепарация и базовые потребности ребенка и взрослого.
Поиск и выработка зрелых способов удовлетворения потребностей без слияния и патологического симбиоза.

9 занятие -
Сепарация и голос Внутреннего Ребенка.
Как сохранить контакт со своей детской частью, имея взрослый взгляд на мир.
Поиск индивидуального баланса Родителя, Ребенка и Взрослого. Интеграция эго-состояний как способ сепарации.

10 занятие -
Стратегия терапевтической работы с запросом сепарации: скрытый и явный запрос на выход из патологического симбиоза.
Подводные камни и самые частые трудности в работе с процессом сепарации.
Общие принципы выбора методов.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Описание:
Единственные условия, при которых ваши отношения будут работать (ведь условия нужно знать?) упираются в понимании механизмов взаимоотношений, а также знание условий при которых ваши взаимоотношения не получатся. У нас есть целый конгломерат восприятий, убеждений, мыслей, идей по поводу того, что есть отношения, которые существуют в умах у мужчин и женщин. И вот эта идея, что вы встречаете своего человека и у вас все сработает - нет, если вы не знаете, как отношения работают у вас ничего не получиться. Механика отношений это понимание вопросов восприятия, того как может работать психика разрушая эти отношения, таких вещей как, к примеру, "ответственность" или "я все делаю для тебя", они могут неправильно пониматься. Рождающиеся ожидания, как они влияют на психику мужчины/женщины и влечение, как они разрушают связь. Какое место в жизни женщины должен занимать финансовый статус мужчины и почему, если женщина обращает внимание на количество денег у мужчины, она по фатку разрушает жизнь через 10 лет от данного момента. Здесь не будет оценочного суждения что хорошо, что плохо. Здесь будут факты, на базе объяснения механизмов. Задача "Библии отношений" сделать вашу жизнь в отношениях безопасной, спокойной и полной удовлетворения. Вы не сможете не дать прослушать "Библию отношений" человеку, который значит для вас.

Треклист

1. С чего мы начинаем
2. Первая ошибка
3. Концепция не работает
4. Следующий этап
5. Что дальше
6. Почему это не работает
7. Настоящее и будущее
8. Общая проблема
9. Ожидания
10. Строительство
11. Какую жизнь вы хотите
12. Как начинать отношения
13. Женская сторона
14. Безопасность и деньги
15. Любовь
16. Самая удачливая жизнь
17. Любовь и деньги
18. Отношения бывают разные
19. Полигамия и силы
20. Полигамия и глубина чувств
21. Никак иначе не работает
22. Кто и как выбирает
23. Снова об ожиданиях
24. Кем ты можешь быть
25. Сокровенные вещи
26. Правильный фундамент
27. Следующий уровень
28. Святость
29. Поведение и кто мы есть
30. Где тут забота
31. Как начинает выглядеть ваша жизнь
32. Состояние отношений на земле
33. Трансформация мужской работы
34. Лучший подарок женщине
35. Перерыв
36. Идём еще глубже
37. Другая жизнь
38. Только серьёзные отношения
39. Хрупкость
40. Давление
41. Как развалить отношений
42. Сила любви
43. Запах
44. Союз
45. Никто не хочет временных отношений
46. Основа вашей жизни
47. Кто ещё попробует, кроме вас?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Не все готовы признать, что они попали в абьюзивные отношения и этому есть место в их жизни.

На моем марафоне всё становится на свои места и роли очевидно распределяются.
Расстановочный марафон "Абьюз" про то, как не оказаться, а если оказались, то как выйти из таких зависимых отношений особенно экологично для себя.

Абьюзивные отношения — это всегда проблема в отношениях на всех уровнях: родовом, кармическом, вселенском. И это можно проработать!

Первый день
Мы поговорим о том, что такое абьюз и поработаем на родительском уровне

Абьюзивные отношения, в которых партнер нарушает личные границы другого человека, унижает, допускает жестокость в общении с целью подавления.

Огромное количество травм идет от наших родителей, где в детстве они подавляли , унижали, может быть избивали нас.

Второй день
Сексуальная энергия и власть

В этом уроке мы поговорим про энергию насилия, поработаем с ней.
Вы избавитесь от программы любовь - насилие. Раньше нам казалось,что если нас любят, то мы подвергаемся насилию.
Сможете разделить два понятия любовь и насилие
Увидите свою сексуальную силу и выйдете в любовь, радость, доверие.

Третий день
Тиран и какие травмы он имеет?

Мы поговорим, кто такой тиран и какие травмы имеет тиран.
Почему тиран ведет себя тиранически и по какой причине?
Узнаете, попадали ли вы под влияние газлайтера.
Научитесь не винить себя.
И обретете уверенность в себе.

Четвертый день
Про личные границы

Вы узнаете как правильно выстраивать свои личные границы с людьми.

Личные границы есть у каждого человека. Любые абьюзивные отношения разрушают наши личные границы.

Сможете улучшить отношения в окружающими
Научитесь не вступать в конфликты и в истории абьюза.

Пятый день
Завершающий день. Карма

Поговорим про карму.
Поймём, что все насильники в нашей жизни просто хотели чтобы обнулить балансы.
Выполним завершающие медитации.

Тариф Общий чат поддержки
В уроках марафона вы найдете расстановочные упражнения, медитации и практики

3 800 р
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Измена – самый трудный кризис в паре. Те, кто смогли его пройти – выходят на другой уровень отношений. Но есть еще больше пар, которые его не прошли. Даже если пара не рассталась – она не живет в полную силу. Что-то сломалось.

Самое феноменальное: в парах, где есть счастливые отношения, тоже бывают измены. То есть никто не застрахован. Реакция общества на такие истории может травмировать дополнительно.

Этот кризис может поставить точку в отношениях. А может дать виток или практически «квантовый переход» на другой уровень, который как будто невозможно было совершить иначе.

Это будут 3 часа глубокого погружения в тему.

- 4 главных причины измены, помимо банального «что-то не устраивало в текущих отношениях»
- Измены и ПТСР.
- Измены и смерть.
- Ярость и желание отомстить даже через много лет – что с этим делать.
- Травмирующая реакция общества. Почему об измене некому рассказать.
- Присвоение проекций. Третий в паре – это кто?
- Выход из кризиса – возможные стратегии. Как совершить переход.

Семинар поможет всем, кто в хороших отношениях сейчас, кто переживал опыт измены, и психологам, чьи клиенты приносят эту тему.

Выдается только видео запись семинара.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем курс?
О сексе, сексуальности и отношениях
О том, как чувствовать себя живым, как играть, рисковать, экспериментировать, радоваться, получать удовольствие не только в сексуальных отношениях, но и в жизни
О том, как чувствовать себя глубже и быть с самим собой в любовных отношениях
О связи с собой в тот момент, когда вы вступаете в контакт (особенно в сексуальный) с кем-то еще
О собственном эротизме и возбуждающих фантазиях
О том, как сделать жизнь более насыщенной, яркой и наполненной необходимой близостью с другими и с миром

В секретной комнате Вы:
→ Познакомитесь со своей сексуальностью, исследуете ее проявления и лучше узнаете себя.
→ Приблизитесь к пониманию, что повлияло на формирование вашей сексуальности.
→ Начнете понимать, как сексуальность отражает ваша жизнь и как жизнь отражается в вашей сексуальности.
→ Узнаете, как развить свою сексуальность и дать ей раскрыться.
→ Посмотрите на свое тело с другой стороны, узнаете сколько энергии и сексуальности оно в себе таит.
→ Начнете менять отношение к своей сексуальности и свои отношения с ней.
→ Получите возможность узнать о своих самых сокровенных желаниях, сможете говорить о своих желаниях.
→ Вдохнете новую жизнь в отношения с собой и другими.
→ Начнете двигаться в сторону легкости, радости и удовольствия в отношениях и жизни.
→ Сделаете шаги навстречу к близости с самим собой и партнером.
→ Сможете освежить старые отношения, вдохнуть в них новую жизнь
→ Сможете больше уважать и поддерживать себя, сможете попрощаться со стереотипами.
→ Станете более живыми, начнете получать удовольствие от своей сексуальности и раскроетесь с новой стороны, возможно откроете творческую часть себя.
→ Внесете в другие сферы своей жизни сексуальность, любовь и близость. Станете больше флиртовать и играть.

Спойлер: Содержание курса

• Неделя 1. Составляющие сексуальности
  • Что такое сексуальность из чего она складывается: тело, ум и душа, пятиугольник сексуальности.
  • Трехкомпонентная теория любви.
  • Стадии контакта в отношениях.
  • Флирт.
  • С чего начинается секс.
  • Секс и желание, секс и влечение.
  • Языки любви и сексуальности.
  • Тело и сексуальность.
  • Оргазм: мужской и женский.
  • Оргазм — обязательная ли часть программы?
  • Почему имитируют оргазм?
  • Ответы на вопросы.
  • Домашнее задание.
  
  ❤️ Результат первой недели:
  • вы рассмотрите, что такое сексуальность и из чего она складывается;
  • исследуете стадии контакта в отношениях, в том числе в сексуальных;
  • узнаете, какое место сексуальность занимает в вашей жизни и какую роль играет в ваших отношениях;
  • познакомитесь с языками любви и сексуальности, получите возможность создавать свой язык и понимать чужой;
  • поймете, как сексуальность влияет на вашу жизнь, а жизнь — на вашу сексуальность;
  • посмотрите, как образ вашего тела и отношение к нему влияет на вашу сексуальность;
  • узнаете о мужском и женском оргазме и их особенностях.

• Неделя 2. Происхождение сексуальности
  • Влияние матери и отца на сексуальность ребенка.
  • Романтическая и соблазняющая структуры сексуальности.
  • Как первый сексуальный опыт влияет на сексуальность.
  • Интроекты о сексе.
  • Секс, стыд и другие чувства.
  • Секс как отражение жизни.
  • Сексуальные фантазии: почему они появляются и что с ними делать.
  • Прерванные движения любви.
  • Ответы на вопросы.
  • Домашнее задание.
  
  ❤️ Результат второй недели:
  • вы узнаете, под влиянием чего формировалась ваша сексуальность;
  • начнете исследовать, как ваши родители могли повлиять на вашу сексуальность;
  • познакомитесь со своими убеждениями в сексуальной сфере и получите возможность их изменить;
  • увидите, какие послания для вашей сексуальности вы получили или не получили в детстве;
  • начнете понимать свои сексуальные фантазии и узнаете, какие желания и потребности могут быть скрыты за ними;
  • исследуете свои прерванные движения любви и начнете их восстанавливать;
  • определите, какую роль стыд и другие чувства играет в вашей сексуальности и отношениях.

• Неделя 3. Сексуальность в паре
  • О переносе на партнеров чувств к родителям.
  • О разочарованиях и объектных отношениях.
  • Об идеальном и реальном партнере: разочарование и принятие реальности.
  • Что нужно знать о мужчинах и что нужно знать о женщинах.
  • Сексуальная совместимость и сексуальная несовместимость: мифы и реальность.
  • Возбуждение, влечение и желание.
  • Отношения в паре и секс: взаимосвязь.
  • Трансформация страсти: возможно ли ее сохранить или любовь живет 3 года?
  • Отношения-качели или как дефицит влияет на секс.
  • Влияние прошлых отношений на нынешние.
  • Любовники, любовницы и треугольники.
  • Измена, ревность.
  • Измены: причины и что делать?
  • Ответы на вопросы.
  • Домашнее задание.
  
  ❤️ Результат третьей недели:
  • вы определите, как связаны отношения и секс;
  • поймете, от чего зависит сексуальная совместимость;
  • увидите, как чувства к родителям могут переноситься на партнеров;
  • посмотрите, чем ваш идеальный партнер отличается от реального;
  • откроете, как ваши предыдущие партнеры влияют на нынешние сексуальные отношения;
  • узнаете, как со временем трансформируется страсть;
  • установите взаимосвязь между вашими возбуждением, влечением и желанием;
  • исследуете, почему и когда в отношениях появляется третий;
  • соприкоснетесь с темой измены и ревности.

• Неделя 4. Развитие сексуальности
  • Контакт с телом.
  • Стадии близости.
  • Танец близости.
  • Секс и близость.
  • Как развивать сексуальные отношения на разных уровнях: представлять, смотреть, слушать, говорить, ощущать, прикасаться...
  • Как говорить о сексе, если чего-то хочется или совсем не хочется.
  • Какие потребности удовлетворяет секс и всегда ли он нужен.
  • Зависимости в сексе и от секса.
  • Секс и свидания.
  • Игра и эксперименты в сексуальных отношениях.
  • Эротизм.
  • Как секс зависит от контекста и что можно сделать с контекстом.
  • Ответы на вопросы.
  • Домашнее задание.
  
  ❤️ Результат четвертой недели:
  • вы начнете заново знакомиться со своим телом;
  • узнаете стадии близости и будете учиться танцевать ее танец;
  • найдете свои способы говорить с партнером на важные темы о сексе;
  • рассмотрите, какие потребности вы удовлетворяете с помощью секса;
  • исследуете, что влияет на ваш эротизм;
  • откроете, от какого контекста зависят ваши сексуальное желание и влечение;
  • будете пробовать играть, экспериментировать и вносить в ваши отношения новое.

• Неделя 5. Интеграция
  • Дополнительные темы, которые возникли, но не были освещены.
  • Ответы на вопросы.
  ❤️ Результат пятой недели:
  • вы начнете интегрировать все полученные знания и практический опыт;
  • зададите возникшие вопросы по теме сексуальности, близости и отношений.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На этом тренинге мы будем делать энергетическую чистку от бывших, которым вы сливаете энергию, после окончания отношений, от их энергий, зароков и обетов прошлых жизней, магических воздействий из разных реинкарнаций и тд

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мы будем работать в контексте отношений между мужчиной и женщиной, но принципы одни и те же почти в любых отношениях. Место для партнёра может быть, а может его не быть. Когда это место всё же есть, оно может быть несвободно. Например, там до сих пор находится прежний партнёр. И тогда я буду вести себя так, как если бы со мной рядом был тот, прежний. Новый партнёр никак не может освободить это место, это моя задача. Кроме того, я могу видеть на этом месте не только человека, но и свои очень высокие ожидания. И тогда имеет смысл задаться вопросом: "Вижу ли я на этом месте человека или я вижу там ещё что-то?". Нам важно быть увиденными. Ведь одна из важных предпосылок для того, что бы человек цвёл и раскрывался - это то, что он виден. Поработаем на группе с этой темой.

Будет дана теория по объявленной теме и упражнение. Далее, колееги сделают расстановочные работы с обратной связью ведущего. Пожалуйста, обратите внимание, что это не терапевтическая и не клиентская, а учебная группа практики. Работают студенты. Расстановщики выбирают клиентов из числа участников.
Участвовать в группе могут все желающие, кто знаком с расстановками, находится в стабильном психическом и физическом состоянии и сам контролирует свою безопасность.

Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Как найти себя и партнера в отношениях. Тариф мини (Александр Колмановский)


​

Нет радости и взаимопонимания в отношениях
Появились сомнения, что мы вообще можем быть вместе
Мы постоянно конфликтуем, даже по незначительным поводам
Не знаю, как сказать о назревшей проблеме в отношениях
Партнер извел меня своей критикой/манипуляциями
Мы ни о чем не можем договориться
Мы отдалились друг от друга/партнер стал холоден
Мы недавно расстались, не знаю, как дальше
У всех семьи, а я чувствую себя никому не нужной/ненужным
Я не умею нравиться людям, поиски партнера заканчиваются неудачами
Вам что-то из этого знакомо?
Узнали себя? Тогда курс Александра Колмановского для вас.

Что будет на курсе:
Узнаем, как формируется уверенность в себе, и как сформировать ее у близкого человека
Поймем мотивы поведения наших партнеров. Узнаем, что на самом деле стоит за их обидами, претензиями и поведением, которое выводит нас из себя
Разберемся с собственными реакциями, моделями поведения и способами реагирования. Узнаем ответ на вопрос «что я делаю не так?»
Выясним, что стоит за негативными проявлениями людей (агрессией, критикой, манипуляциями), и как на них реагировать
Поймем, почему партнеры изменяют, и чего именно ищут «на стороне»
Разберем основные пути решения проблем супружеских и иных любовных отношений
Самое главное – научимся лучше понимать партнера и начнем говорить на одном языке

Результат курса:
Начнем понимать и принимать партнера
Наладим отношения с партнерами и с детьми (отношения станут более психологически здоровыми)
Поймем, как через свое поведение изменить поведение близких
Научимся объективно смотреть на себя и на свои поступки со стороны
Сможем оценивать психологическое состояние наших партнеров
Разберемся в причинах уверенности и неуверенности людей в себе
Научимся договариваться и добиваться своего

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Содуржание:
Неравный брак: нарциссизм vs любовь
-На лекции и дискусси поговорим о том, как выбирают партнера нарциссы.
-Зависть в неравных отношениях.
-Динамика отношений с нарциссом: идеализация и обесценивание

Детство и юность нарцисса. Нарциссические травмы.
Теория, практика.
Мать и отец нарцисса.
Нарциссическая среда и адаптация к ней.
Нарциссическая травма vs хронически травмирующая ситуация.
Подростковый период и трудности дифференциации нарциссизма.

Зрелость нарцисса. Нарциссические защиты. Любовь и жертвы нарцисса.
Теория, практика.
Критерии здорового нарциссизма.
Клинические грани нарциссизма: от компенсированных до злокачественных форм.
Типология нарциссических защит: идеализация и обесценивание, расщепление, всемогущий контроль, проективная идентификация и др.
Отношения в паре: Кто выбирает нарцисса? Кого выбирает нарцисс? Динамика разрушения отношений, партнеров и себя.

Деньги и власть нарцисса. Старость нарцисса.
Теория, практика.
Нарциссические ресурсы как способ защиты.
Зависть. Жажда власти и денег.
Нарциссическая мифология.
Страхи нарцисса.

Психотерапия для нарцисса
Теория, практика.
Выбор терапевта нарциссом.
Первая встреча.
Установление альянса.
Перенос и контрперенос.
Терапевтические нюансы в работе с нарциссом.
Риски обрыва терапии.
Реалистичные цели терапии.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс приглашает к тому, чтобы:

• Услышать себя в конфликте
• Получить навыки и простые инструменты для понимания себя, стабилизации состояния для встречи со сложностями
• Не соглашаться, но всё равно слышать другого
• Тренировать эмпатию
• Проявлять то, что во мне,
• с минимальным риском задеть другого
• И сохранять баланс, встречаясь с разной реакцией другого
• Выбирать фокус внимания
• Бояться конфликта или исследовать его?

Этот курс для тех, кто:

• отстраняется от друзей и родных из-за разницы во взглядах;
• не знает, как — без страха ссоры — выражать свою точку зрения;
• теряется, как договариваться при сильных разногласиях;
• хочет развить свою способность слушать позицию, отличную от своей;
• расстаётся с близкими людьми, не выдерживая их агрессию;
• теряет работу из-за враждебности окружающих;
• боится конфликтов и противоречий между людьми.

Эффект от курса:

• Мир прежде всего в себе
• Обретение целостности и понимания себя в трудных разговорах
• Человечность
• Больше действий, которые согласуются с вашими ценностями
• Укрепление отношений
• Умение использовать конфликт на благо, а не во вред отношениям с людьми

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

страх смерти. тревога. страх за детей
Мы часто боимся своих ожиданий.
Что самого ужасного с тобой может случиться?
Как именно ты боишься смерти?
Какая боль внутри мешает тебе спокойно жить?
Почему ты на самом деле боишься смерти?
Смерть, потеря и боль создаются для тебя.
Что такое твой и не твой мир.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

родители, прощайте!
Кто такие родители.
Роль родителей в нашей жизни.
Две стратегии отношений с родителями.
Для начала познай себя.
Почувствуй родителей в себе.
Осознай, чему ты научился у родителей.
От чего нужно отказаться, чтобы стать свободным.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

20 сентября (ср) 2023 12:00 (мск) ОНЛАЙН

Группа о гиперответственности и сверхконтроле. Где это начинается, и как мы можем помогать в расстановках.
Тот, кто признал, что он маленький, не пытается переделать маму, своих дедов, правительство или клиентов. Он не переделывает то, что было до него. Но с уважением относится к тому, что было и тем, кто был. И идёт строить своё, оттолкнувшись от прежнего. Не отталкивая, но отталкиваясь. У него есть опора. Кому это трудно? Рано повзрослевшим, но не выросшим. Кто-то вытаскивал маму из депрессии, кто-то отвечал за жизнь и смерть младшего братика, кто-то мирил родителей, спасал маму от пьяного папы или папу от оскорблений со стороны мамы. Ребёнку кажется, что он может на всё и всех влиять. Ему кажется, что без его участия всё пропадёт, рухнет. Но стоит спросить человека: "Во сколько лет тебя родила мама? Как она справлялась до тебя?". И человек может искренне недоумевать: "И правда, как?". Но что-то начнёт меняться.

На группе поделюсь своими находками, как мы можем тут помогать. Будет дана теория по объявленной теме и упражнение. Далее, коллеги сделают расстановочные работы с обратной связью ведущего.

Программа группы:

1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поле сводит нас по резонансу с невыносимым всегда. И может так случиться, что кто-то дотянется до совершенно невыносимого и сделает больно. Так больно, что захочется его убить. Если есть возможность, то и физически.

Агрессия - это способ построить забор между собой и болью. Сказать: "Уберите это от меня. Я не могу это видеть". Мужчина в этом месте может начать применять физическую силу. Женщине, чтобы «убить» не нужно делать это физически. Женщина строит мир. Она его меняет и может разрушать тем, что перестает видеть - "тебя больше не существует для меня".

Сложность работы с агрессией и насилием в том, что расстановщик рискует занять одну из позиций: встать на сторону жертвы - "ой, он агрессор, давай мы тебя спасем", или встать на сторону тех, кто говорит "сама виновата: это у тебя динамики такие, сейчас поправим". Выход в том, чтобы видеть обоих и смотреть. Видеть, что система таким образом пытается выжить. Другого не нашлось. Никто не хочет издеваться над учениками в школе, бить жену, или подвергаться словесному абьюзу. В поле ничего странного или ужасного нет. Всё служит одной цели: вывести на свет темное и дать движение.

Перед расстановщиком встает сложная задача - не отгораживаться, не уходить в свою историю, стоять рядом, видеть всех и дышать. И тогда найдутся способы дать движение по другому.

На группе будет теория по теме + сделаем упражнение. Затем учащиеся на длительной программе сделают расстановки с обратной связью ведущего.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...