Новые складчины

  1. Все статусы
  2. Открыто
  3. Сбор взносов
  4. Доступно

Категории

  1. [Дом в радость] Порядок с детьми (Анна Семенова)

    5 авг 2026 в 14:21
    [​IMG]
    Порядок с детьми: как сделать так, чтобы дети охотнее делали по дому то, что вы просите?

    Чтобы было меньше споров и конфликтов. Чтобы делалось то, о чем вы договаривались. Чтобы дети становились более самостоятельными, а вы чувствовали, что влияете на ситуацию.

    Результаты после вебинара:
    • Поймете возрастные особенности детей и их связь с поддержанием порядка и помощи по дому в 5-7, 8-11, 12-14, 15-17 лет
    • Научитесь устанавливать правила
    • Поймете, что лежит в основе мотивов поведения ребенка на каждом этапе возраста
    • Сможете спокойнее проживать времена перемен и сопротивления ребенка
    • Увидите идеи по привлечению детей к бытовым задачам
    • Поймете нюансы по организации пространства в детской


    Какие шаги вы пройдете в
    вебинаре?

    Шаг 1: Возрастные особенности ребенка в быту и универсальные подходы порядка в периоды: 5-7 лет, 8-11 лет, 12-14 лет, 15-16 лет
    Шаг 2: Как договариваться и мотивировать без конфликтов. Правила дома: как установить и поддерживать.
    Шаг 3: Секреты саморегуляции. Как не потерять связь с ребенком в конфликтах про быт? Как помочь себе в периоды усталости и сопротивления?
    Освоите знания и подходы, которые позволят вам проще договариваться с детьми в вопросах быта, даже если вы начинаете не в первый раз.


    Старт 28 августа 2025 г.
    Источник
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  2. Про детей (Марина Евсеевна)

    4 авг 2026 в 23:58
    [​IMG] От завтрака к личности.​
    Как еда, вода и сон формируют ребёнка, которого вы хотите вырастить.

    Ваш ребёнок прямо сейчас проходит марафон длиной в восемнадцать лет. Каждый день его тело перестраивается. Растут кости, мышцы, внутренние органы. Мозг прокладывает миллионы новых нейронных связей. Параллельно усложняется всё вокруг: требования в школе, отношения со сверстниками, экзамены, кружки, первые разочарования. Он должен справляться со всем этим — телом, умом, эмоциями — одновременно и без паузы.

    Вопрос не в том, справится ли он. Вопрос в том — хватает ли ресурса, чтобы организм выполнял свои важнейшие задачи.

    То, что вы называете «сложным характером» или «переходным возрастом» этим вовсе не является. Невнимательность на уроках. Утренние истерики перед школой. Лень и нежелание. Головные боли, спазмы в животе перед контрольной. Потухшие глаза к вечеру. Упрямство, которое кажется назло.

    Ребёнок не саботирует. Его организм не получил того, из чего строится внимание, спокойствие и энергия.

    За почти пять десятилетий работы врачом и детским неврологом я видела тысячи таких случаев. И в большинстве из них за «плохим поведением» стоял не плохой характер, а пустой ресурс. Дефицит воды, который маскируется под рассеянность. Завтрак, из которого мозгу нечего взять для концентрации. Сдвинутый сон, который выглядит как гиперактивность.

    Когда база не обеспечена — тело экономит. И экономит оно на внимании, на настроении, на терпении, на радости. Ребёнок не ленится. Он выживает на минимуме.

    Приглашаю вас присоединиться к мастер-классу, в котором я собрала опыт врача-иммунолога, диетолога, детского невролога. Наша встреча будет посвящена детям, я расскажу какую важнейшую роль еда и вода выполняют в их развитии.

    На мастер-классе я покажу, как еда, вода и сон определяют:
    • способность ребёнка сосредоточиться и запомнить
    • его энергию с утра и до вечера
    • частоту болезней и силу иммунитета
    • эмоциональную устойчивость: упрямство, слёзы, протест
    • атмосферу в доме и комфортное родительство
    И главное — вы поймете, где именно те самые 20% усилий, которые дают 80% результата. Вам не нужно менять школу и повара. Не нужно становиться диетологом. Вам нужно понять несколько принципов и применить их дома, на прогулке, на тренировке, во время каникул.

    Ведь самое главное – вы не растите человека, который сдаст на отлично ЕГЭ и поступит в ВУЗ. Вы растите личность, вы помогаете развиться способностям и заложенному потенциалу, интеллекту, памяти. Вы растите человека, который должен уметь радоваться каждой прожитой минуте, у которого горят глаза, который наполнен замыслами и идеями, который увлечен жизнью.

    Если вы устали быть надзирателем и хотите, чтобы дом был местом силы, а не полем боя, этот Мастер-класс для вас. Для мам, пап, бабушек и дедушек, которые хотят помочь своему чаду, но не знают как (для всех, у кого дети от 3 до 17 лет и для тех, кто только планирует стать родителями).

    Длительность мастер-класса 3-3,5 часа (теоретическая часть и ответы на вопросы)

    На мастер-классе и разберем:
    • как распознать дефициты: когда за болью в животе, головной болью, рассеянностью, неусидчивостью стоит не болезнь, а неправильный рацион
    • как создать условия, при которых ребенок будет реже болеть
    • как наладить режим и качество сна (для разного возраста)
    • как организовать утренний подъем в удовольствие
    • как договориться о гаджетах
    • как облегчить выполнение домашних заданий
    • как поддержать ребенка перед отчетными мероприятиями: зачеты, экзамены, выступления
    • как подготовиться к новому учебному году
    Спикер Марина Евсеевна Мейлицева
    • Врач-иммунодиетолог, основатель проекта ME-сlub.ru
    • 48 лет опыта работы врачом
    • Из них 20 лет опыта работы детским неврологом
    • Более 10000 тысяч пациентов по всему миру
    • Более 500 тысяч подписчиков в соцсетях
    Старт 15 августа
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  3. ЗвуКовка. Тариф Без обратной связи (Анна Дюжаева, Валерия Володина)

    3 авг 2026 в 15:10
    [​IMG]

    Курс по коррекции звукопроизношения у детей, подростков и взрослых.

    Этот курс вырос из нашего личного опыта в логопедической практике с детьми, подростками и взрослыми. Мы собрали здесь всё, что действительно работает при постановке и автоматизации всех групп звуков.

    На этом курсе вы сможете разобраться в причинах отсутствия звуков, выстроить систему работы с детьми и взрослыми, узнать как применить знания на практике и интегрировать их в онлайн формат.

    Что вас ждёт:
    • 3 месяца обучения
    • 40 уроков в записи [ 20-60 мин ]
    • 7 прямых эфиров [ записи эфиров сохраняются ]
    • разбор практических случаев
    • папки с подобранными играми и материалами для занятий
    • авторская игра "Приключения семейки Круз" в подарок
    Программа:
    1. Введение в "звуКОВКУ". Онлайн/офлайн логопедия
    2. Миофункциональный подход в коррекции звукопроизношения. Диагностика
    3. Звуки раннего онтогенеза:
      • Звуки раннего онтогенеза и причины их отсутствия;
      • Замена заднеязычных переднеязычными и наоборот;
      • Заднеязычные - постановка и введение в речь за одно занятие;
      • Что делать, если «не работают губы» (для губных и губно-зубных звуков ) - практические упражнения без сложных девайсов;
      • Постановка, автоматизация онлайн и офлайн.
    4. Свистящие:
      • Виды и причины нарушения свистящих;
      • Подготовительная работа (поэтапно);
      • Сложный / легкий межзубный сигматизм;
      • Авторские способы работы над межзубным сигматизмом;
      • Постановка и автоматизация звуков С,З,Ц онлайн и офлайн;
      • Разница в работе у детей, подростков и взрослых.
    5. Шипящие:
      • Виды нарушений шипящих звуков;
      • Подготовительная работа, готовые комплексы упражнений;
      • Постановка звуков Ш,Ж,Щ,Ч офлайн и онлайн;
      • Способы автоматизации и совместной работы с сонорами;
      • Верхние и нижние шипящие - когда допустимо;
      • Разница в работе у детей, подростков и взрослых.
    6. Л, Ль, Й
      • Виды нарушений звуков;
      • Постановка звука Л;
      • Способы ухода от смягчения;
      • Способы работы у взрослых и детей.
    7. Р, Рь:
      • Виды нарушений;
      • Способы постановки;
      • Уход от Тр, Др, длительной вибрации;
      • Краткоударный Р;
      • Этапы введения в речь;
      • Работа с детьми, подростками и взрослыми - различия.
    8. Работа после постановки звука. Автоматизация звуков у детей и взрослых
    9. Работа с искусственным интеллектом (ИИ-логопедия):
      1. Работа в Syntax Al (собрание нейросетей)
      2. ChatGPT (правильные тексты)
      3. NanoBanana (создание картинок и игр)
      4. KLING (мультяшная анимация)
      5. HeyGen (создание мультфильмов с озвучкой)
    Авторы курса
    • Дюжаева Анна - логопед детей и подростков, онлайн-логопед, стаж 18 лет, сценарист и ведущая программы для малышей «Твой логопед», автор пособий издательства «Детство-Пресс», спикер форумов «Воспитатели РФ», «Педагоги России»
    • Володина Валерия - логопед для взрослых, онлайн-логопед, стаж 19 лет, руководитель онлайн-школы развития речи "Сила звука", автор пособий издательства «Детство-Пресс», спикер форумов «Воспитатели РФ», «Педагоги России»
    Тариф без обратной связи
    • доступ ко всем блокам
    • папки с играми и практическими материалами с возможностью скачивания

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  4. Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач. Тариф Минимальный (Анастасия Никифорова)

    2 авг 2026 в 16:01
    [​IMG]
    Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач
    Овладеете системной методикой коррекции дискалькулии, чтобы помогать как детям с нарушениями, так и нормотипичным, понимать сложные темы по математике
    Получите по каждой теме авторские практические материалы для более эффективного достижения поставленных целей

    Тариф Минимальный

    Модуль 1. Диагностика счетных навыков и решения задач
    Модуль 2. Учимся считать с нейропсихологом
    Модуль 3. Умножение и решение задач
    Практические авторские материалы для распечатывания
    Дополнительная проф. литература по темам

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  5. Туалетная тематика. Вебинар для детских психологов (Мария Серебрякова, Валерий Бредихин)

    1 авг 2026 в 18:48
    [​IMG]

    Туалетная тематика.
    Вебинар для детских психологов

    Родитель приходит с запросом:
    • ”Мой ребёнок какает не туда, куда надо”
    • или“Мой ребёнок не какает, когда есть время и место, упирается. Иногда делает это в штаны и дурно пахнет”.
    • “Мой ребёнок писается, невозможно поехать в лагерь, каждый день постель мокрая, в школе (в садике) может подмочить белье и т.д.”
    Конечно, это боль, напряжение и источник беспокойства многих родителей.

    На вебинаре:
    • обсудим 5 основных причин возникновения данной проблематики;
    • разберём 3 основных направления для коррекции и налаживания этого важного процесса жизнедеятельности ребёнка;
    • освоим 2 техники, которые можно проводить онлайн и оффлайн (игровую и иммерсивную). Они помогут в гармонизации и налаживании туалетной темы, а также поспособствуют снятию напряжения, тревожности и повысят уверенность в себе и у ребёнка, и у его родителей.
    Чем больше понимания у детского психолога, тем увереннее себя ощущаешь, работая с этой темой.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  6. Материнство: Начало игры (Татьяна Фролова)

    31 июл 2026 в 14:33
    [​IMG]


    Как выйти из режима “выживание”, вернуть ресурс и радость в каждый день с детьми, пока они не выросли.

    12 лет декрета. 6 детей. 0 помощников. И абсолютно здоровое, наполненное тело и дух!

    Все эти годы я посвятила духовному развитию, изучению законов энергии и работы с телом! Поняла как упростить материнство, как расти через ежедневные труды (аскезы) без сопротивления и слива энергии! Как не просто не потерять себя, а раскрыть себя с новой, сильной стороны, оставаясь при этом любящей мамой и женой…

    Это не сказка. Это проверенная система на стыке нейробиологии, психологии, телесных практик, духовных знаний и “перепрошивка” устаревшего отношения к материнству, которая изменит твою жизнь!

    Тебе знакомо это?
    • Ты просыпаешься уставшей, а день еще даже не начался.
    • Быт и рутина «съели» твою женственность, реализацию и искру в отношениях.
    • Ты часто срываешься на детей, а потом тонешь в чувстве вины.
    • Твоё тело сигналит о стрессе лишним весом, зажимами и вечной тревогой.
    • Ты мечтаешь о времени на себя, но «окошки» в графике так и не появляются.
    Что ты получишь после курса:
    1. Сохранение энергии и легкости в мамских буднях:
      Научишься перекрывать «энергодыры» и вернешь до 90% сливаемой энергии. Сможешь высыпаться в «золотые часы» даже при бессонных ночах с малышом.
    2. Контакт с телом и легкие пищевые привычки:
      Уберешь телесные зажимы и тревожность через движение, наладишь здоровое отношение к еде без жестких ограничений и откроешь новые источники удовольствия.
    3. Гармония и страсть в отношениях:
      Выйдешь из роли «только мамы/кухарки», восстановишь правильную иерархию в семье, заново зажжешь огонь между вами и проработаешь детские травмы, которые тянутся из детства.
    4. Жизнь без срывов, тревоги за детей и чувства вины:
      Освоишь техники работы с тревогой и агрессией, перестанешь вымещать раздражение на детях, сформировав крепкую внутреннюю опору.
    5. Упрощение рутины и время на себя:
      Очистишь пространство от “шума”, который забирает силы и время, оптимизируешь бытовые дела и поймешь как гарантированно иметь время на отдых и любимое дело
    6. Раскрытие потенциала и проявление:
      Возродишь свою сексуальную и творческую энергию, подружишься со своим внутренним ребенком и найдешь личное предназначение, оставаясь любящей и ресурсной мамой.
    Курс подойдет тем, кто только планирует стать мамой, уже имеет детей, или они выросли, но ты себя так и не нашла, продолжаешь тревожиться, заедать стресс и не имеешь хорошей связи с телом и миром.

    Программа:

    Модуль 1. Очищаемся от лишнего:
    1. «Материнство. Начало игры»
      Получаем понимание как мы растем через трудности и что дети дают нам максимум благ и роста во всех сферах жизни. 8 мин
    2. «Неделя очищения»
      Освобождаем себя от «визуального шума», который забирает радость материнства. Чистим телефон и пространство вокруг. Учимся чувствовать энергию избавляясь от ненужного. 10 мин
    3. «Законы энергии и рода»
      Передаем детям то, что взяли у родителей. Учимся техникам «стороннего наблюдателя» и «сдаем экзамен материнства». 12 мин
    4. «Возвращаем связь с телом»
      Осознаем, что тревожность мамы – невидимый яд для всей семьи, перерастающий в болезни. Учимся чувствовать тело чтобы избавиться от тревоги и не болеть. 11 мин
    5. «Куда уходит время. Колесо баланса»
      Анализируем время одного дня. Создаем балансную модель твоей жизни и прописываем шаги по улучшению каждой сферы. 9 мин
    6. «Учимся находить время на себя»
      Находим окошки для личного времени из составленного распорядка. Заводим привычку – готовить заранее все необходимое для гарантированного старта. 11 мин
    7. «Как подружиться с ленью»
      Понимаем первопричину лени. Начинаем внедрять новые привычки (из балансной модели) по правилу «не сложно/не долго/приятно». 12 мин
    8. «Как упростить уборку»
      Осознаем как легко слить свою реализацию и отношения с мужем в быт. Как упростить бытовые дела и тратить на них минимум сил. 23 мин
    Модуль 2. Возвращаем себе энергию:
    1. «Самые частые привычки мам которые забирают её ресурс»
      Привычки большинства мам, которые забирают их энергию и время на себя. 21 мин
    2. «Качественный сон»
      Начинаем спать в «золотые часы сна» и лучше высыпаться даже если у тебя бессонные ночи с малышом. 13 мин
    3. «Незавершенные дела»
      Собираем в кучу все незаконченные дела и начинаем их закрывать/отказываться от них. Меняем отношение ко всем начинаниям с максимальным сохранением и приумножением энергии. 10 мин
    4. «Энергопропускаемость»
      Выясняем на каком она уровне у тебя. Убираем все что её блокирует и выводим её на новый уровень. Наблюдаем как быстро блага начинают приходить в твою жизнь. 13 мин
    5. «Главная причина твоей усталости, о которой никто не говорит»
      Выходим из режима «я устала» и сохраняем до 90% энергии, которую тратим ежедневно. 10 мин
    6. «Освобождение тела»
      Как дети помогают вскрыть и прожить наши спрятанные в себе старые эмоции. Освобождаем тело через движение. 13 мин
    7. «Меняем отношение к еде»
      Понимаем почему еда становится главной радостью в жизни многих, перерастая в постоянную борьбу с лишним весом. Открываем для себя другие источники удовольствия. 16 мин
    8. «Пищевые привычки, которые сохранят тебя легкой»
      Как есть без ограничений и никогда не полнеть, получая от еды максимум пользы и удовольствия. 17 мин
    Модуль 3. Находим внутреннюю опору и возрождаем отношения:
    1. «Внутренний ребёнок и опора»
      Делаем счастливой свою внутреннюю девочку через коммуникацию со своими детьми. Создаем внутреннюю опору. 13 мин
    2. «Находим свое предназначение, будучи мамой»
      Вспоминаем свои увлечения ребенком и учимся их интерпритировать в твою жизнь сейчас. Чем бы мы занимались даже без оплаты. 9 мин
    3. «Внутренняя опора (привычка не быть идеальной)»
      Осознаем последствия в стремлении быть идеальной. Мы должны детям только 3 вещи... 11 мин
    4. «Учимся не сливать энергию и не забирать её у других»
      Закрываем свои энергодыры. Учимся экологичному энергообмену с семьей и твоим окружением. 9 мин
    5. «Возвращаем ценность материнства. Путешествие во времени»
      Учимся видеть главное в рутине и быту. Практика, которая поможет мысленно «потерять» всё, чтобы по-настоящему начать ценить то, что имеешь. 8 мин
    6. «Как расти в отношениях»
      Иерархия семьи. Понимаем что отношения с мужчиной начинаются с отношений с самой собой. Как поддерживать огонь в паре. 27 мин
    7. «Возрождаем отношения с мужем»
      Учимся быть женщиной, а не только функцией. Самые рабочие способы, которые поддержат отношения на долгие годы. 19 мин
    Модуль 4. Создаем себе наше идеальное материнство:
    1. «Отношения с родителями»
      Как твои дети вскрывают боли, которые тянутся из твоего детства. Практика, которая помогает вспомнить и отпустить детские травмы и наполниться чувством благодарности и принятия мамы и папы. 14 мин
    2. «Как не терять энергию в бытовухе. Заручаемся поддержкой всего рода»
      Отпускаем старые установки о тяжелой женской доле и разрешаем себе жизнь в легкости. 14 мин
    3. «Ты больше не будешь срываться на детей»
      Главные причины злости. Учимся понимать, принимать свою агрессию и использовать её для своего роста, без чувства вины. 16 мин
    4. «Учимся контролировать эмоции и не срываться на детей»
      Как осознавать, принимать, проживать и отпускать эмоции, вместо того чтобы блокировать их или вымещать на других. 19 мин
    5. «Сексуальная Энергия мамы»
      Как её возродить и поддержать. Но не для соблазнения, а для того чтобы иметь смелость проявляться в мир и получать желаемое. 29 мин
    6. «Взращиваем в себе внутреннего заботливого родителя»
      Жизнь без тревог и сопротивления. Учимся тотальному доверию к миру. 21 мин
    7. «Заключительный урок»
      Создаем свое идеальное материнство. 20 мин

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  7. Нейропсихологический подход к обучению и коррекции письма. 2025. Тариф Стандарт (Вероника Мазина)

    27 июл 2026
    [​IMG]

    Профессиональный курс повышения квалификации для специалистов

    Что это за курс и для кого он создан?
    Основная цель курса - это научить специалистов грамотно формировать почерк и эффективно строить программу коррекции в случаях, когда почерк нарушен. Это возможно, когда методика опирается на законы развития - психофизиологию, нейропсихологию. И задачи нашего курса заключаются в том, чтобы не только дать рабочие инструменты, рекомендации и программу, но и объяснить, как и почему это работает. Длительность курса - 3 месяца!

    Что подробно разбираем на курсе?
    Как формируется почерк с этапа раннего развития
    Причины нарушений технической стороны письма
    Выбор стратегии помощи в зависимости от этих причин
    Особенности работы с разными детьми индивидуально и в группе, очно и онлайн
    Методические приемы, инструменты, игры, прописи для разных ситуаций
    Отработка знаний на практикумах и тренажерах с поддержкой в чате
    Программа курса:
    Модуль 1. Теоретический
    Модуль 2. Дошкольный возраст
    Модуль 3. Школьный возраст
    Модуль 4. Планирование занятий и оборудование
    Модуль 5. Коррекционный
    Модуль 6. Обзор прописей

    Бонусный материалы:
    Гайд_инструменты полный
    Инструменты для красивого почерка
    Мифы про почерк бонусная лекция
    Памятка для учителя. Если в кл. реб с СДВГ
    Прописи для ознакомления с методикой

    Вероника Дмитриевна Мазина
    Эксперт, автор методики обучения письму и коррекции почерка
    Школьный логопед, нейропсихолог с опытом более 17 лет. Разработчик уникальной тетрадной разлиновки для красивого почерка детей и взрослых. Автор развивающих пособий, прописей, интерактивных тренажеров, методических пособий и настольных игр для обучения чтению и письму и коррекции трудностей школьного обучения.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  8. Как воспитать в ребенке привычку быть счастливым (Марина Ступина)

    26 июл 2026
    [​IMG]
    Эксклюзивная запись лекции Марины Ступиной в Москве
    Откройте секреты воспитания, которые помогут ребенку обрести привычку к счастью и уверенности в жизни​

    Что вы узнаете?

    На лекции мы обсудим:

    Ответственны ли мы за счастье ребенка?

    Вы поймете, какую роль вы играете в жизни ребенка и почему многое зависит от вас

    Семилетние циклы жизни

    Узнаете, как разные периоды жизни влияют на формирование личности и привычек

    Что такое счастье?

    Поймете, что на самом деле стоит за этим понятием и как научить ребенка достигать состояния глубокого удовлетворения жизнью

    Как формируются привычки?


    Мы разберем, как потребности, эмоции, мысли, слова и действия формируют привычки, которые влияют на счастье

    Практические рекомендации


    Вы получите конкретные советы, как воспитать у ребенка здоровую самооценку, способность слушать свои потребности и выражать их, как научить его находить выходы из сложных ситуаций

    ДЛИТЕЛЬНОСТЬ:

    2 часа 28 минут (лекция + вопросы-ответы)

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  9. Мама в ресурсе (Юлия Столярова)

    24 июл 2026
    [​IMG]
    Этот мастер-класс для вас, если:
    Вы уже мама
    Нет денег — напряжение в паре. Напряжение в паре — нет сил на ребенка. Нет сил на ребенка — вина, усталость, раздражение. И непонятно, за какой конец тянуть. На мастер-классе разберем, почему у всего этого один корень
    Вы хотите ребенка, но боитесь: а вдруг я потеряюсь в материнстве? Вдруг жизнь, которая есть сейчас, просто исчезнет? Это то, с чем важно разобраться заранее, и настроить себя под появление новой жизни
    Вы чувствуете, что одно тянет другое
    Вы планируете беременность / уже беременны
    Вы уже достаточно хорошая мама. Это факт: вы здесь, вы думаете о ребенке, вы ищете, как быть лучше. Этого достаточно.
    Теперь следующий шаг — стать такой же хорошей мамой для самой себя. Именно этому посвящен мастер-класс

    Что будет на мастер-классе:

    Часть 1. Лекционная
    • Почему истощенная мама не может дать ребенку то, что ему нужно, даже если очень старается
    • Что материнство делает с идентичностью женщины и почему «потеря себя» — это не метафора, а реальный процесс
    • Нейробиология материнства: что ребенок считывает из вашего состояния раньше, чем вы успеваете что-то сказать или сделать
    • Страх «жизнь изменится» — что за ним стоит и как с ним работать до того, как ребенок появился
    • Ресурс мамы: что это на самом деле и почему это не про спа и отдых раз в месяц
    Часть 2. Практическая
    На практике вы получите:
    • Телесную диагностику: где прямо сейчас в вашем теле живет усталость, тревога, напряжение — и как это считывает ребёнок раньше, чем вы это осознаете
    •Протокол «достаточно хорошей мамы для себя» — простой алгоритм ежедневного контакта с собой, который занимает минуты, а не часы, и не требует специальных условий
    • Разбор того, почему привычные способы «восстановления» (сериал, телефон, еда) не восстанавливают, и что на нейробиологическом уровне реально дает ресурс
    Вы уже умеете заботиться о близких. Вы знаете, как накормить, успокоить, поддержать, не пропустить важное. Эта забота — в вас, она настоящая и работает. На практической части мастер-класса мы направим ее на вас.
    Научная основа этой части — теория саморегуляции и нейробиология чуткости к себе: исследования показывают, что женщины, которые относятся к себе с той же внимательностью, с которой они относятся к детям, демонстрируют более низкий уровень кортизола, меньшую реактивность в стрессе и, парадоксально, более высокое качество контакта с ребенком.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  10. Окружариум 1, 2 (Алина Чабуткина)

    24 июл 2026
    [​IMG]
    Это не курс - это программа для самостоятельного прохождения! 1-2 классы

    •Основная идея проекта ОКРУЖАРИУМ-1, 2 - освоение школьного предмета Окружающий мир (за основу взят учебник Плешакова, программа Школа России, 1-2 классы) через создание детьми СОБСТВЕННЫХ пособий - "Большая книга знаний" и/или серия лэпбуков (это тематические папки, которые можно со временем дополнять материалами, собственными исследованиями и интерактивом). Помимо освоения программы мы будем писать, рисовать, вырезать, клеить, иногда лепить, слушать музыку и даже рассматривать картины художников.

    •Возраст участников 6-9 лет. Можно и раньше и позже, если будет интерес и желание. Но основной ориентир на 6-9 лет.
    Весь материал находится в закрытом профиле инстаграм и на youtube

    •Всего 60 тем, включающих в себя по 1-3 фото поста с подробным текстом, короткие видео в архиве сторис и 12 записей эфиров, где я говорю о пройденном за неделю материале и добавляю что то новое.

    •Краткий перечень охваченных тем:
    Рукотворный мир - Россия, карты, города и народы России, дома, экономика, профессии, транспорт.
    Нерукотворный мир - космос, атмосфера, времена года, погода и явления природы, геология, вода, воздух, экология, растения, животные, фенология, анатомия, карта мира.

    •Материалы - альбом для рисования/бумага для рисования (лучше акварельная), карандаши, простая акварель, фломастеры (любые удобные и любимые рисовальные принадлежности), клей карандаш, пластилин и брадсы (это такие гвоздики с раздвоенным стержнем. Их используют для создания подвижных поделок и продают в канцелярских магазинах). Мы обходимся минимальным набором материалов.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  11. [Defectology] Алалия. Практическое пособие (Виктория Гуренко)

    20 июл 2026
    [​IMG]
    НОВИНКА - «АЛАЛИЯ - практическое пособие»
    ️690р по скидке до 20.07 до 22.00 по Мск (с 20.07 - 990р, с 22.07 - 1890р)
    560 стр для печати, два документа - pdf и редактируемый word
    младшие и старшие дошкольники; сенсорная, моторная, сенсомоторная алалия; для родителей и специалистов
    всё от структурированной теории, диагностики, коррекционных маршрутов, планов и до структур занятий, протоколов (пустых и заполненных), примеров заключений, чек-листов и практических материалов
    апробировано на практике мной и коллегами; источники литературы и исследований прописаны; удобный формат таблиц и структур занятий
    смотрите видео с обзорами и скрины с подробностями
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  12. База развития ребёнка: нормы и задержки (Валентина Паевская)

    16 июл 2026
    [​IMG]

    Первый год жизни ребёнка родители сверяют нормы его развития как по календарю:


    — Во сколько должен держать голову и переворачиваться?
    — А зубы во сколько должны прорезаться?
    — У знакомых в 9 месяцев уже начал ходить, это нормально?
    — А у друзей вообще не говорил до 2 лет, теперь болтает без умолку.


    И часто мы, как родители, опираемся на внешние ориентиры: где-то снижаем планку, где-то сами себя успокаиваем, что все идет нормально, где-то ищем ответы в интернете и на форумах — и принимаем решения, исходя из чужого опыта, смотрим на другие семьи:

    — А мы молочные зубы не лечили от кариеса — и выросли коренные нормальные. Это просто выкачивание денег!
    — У нас выровнялся сон после 10 лет. Сейчас спит до обеда, раньше в 6 утра вставал и всех будил!
    — Мы выросли без остеопатов и ортопедов. И ничего, все нормально со спиной.


    А если вдруг специалист говорит, что нужно что-то менять сейчас, всегда находится причина, чтобы это отложить.

    Проходит 5-10 лет. И оказывается, что-то, что тогда отложили, потому что посчитали ненужным, теперь стоит десятков специалистов, хронических проблем, огромных расходов и вопросов, которые уже невозможно решить быстро.

    В развитии ребёнка решение «можно сделать это позже» часто означает «сложнее догнать потом».

    Потому что развитие — это система: осанка влияет на дыхание, дыхание — на голос и речь, сон — на внимание и способность учиться, а внимание — на то, сколько ребёнок реально усваивает каждый день.

    Проседает одно — тянет за собой другое. И спустя пару лет вместо одной задачи приходится решать сразу несколько.

    Очень часто родители думают, что заботятся о ребенке сегодня.

    На самом деле они принимают решения, которые повлияют на то, каким вырастет ребенок через 10-20 лет и с какой базой развития и здоровья выйдет во взрослую жизнь.

    Именно об этом новый большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки».
    В этом эфире не про диагнозы. Это разбор, который помогает понять:

    что действительно является возрастной нормой, а что нельзя оставлять без внимания;
    какие решения родителей обходятся особенно дорого спустя годы;
    почему здоровье ребёнка — это инвестиция в его будущую самостоятельность, профессию, семью и качество жизни;
    какие обследования, привычки и навыки действительно важны, а какие только отнимают силы, время и деньги;
    как выстроить приоритеты, если ресурсы семьи ограничены и невозможно заниматься всем одновременно;
    что делать, если ребёнок развивается с задержкой, диагнозом или особенностями, чтобы не потеряться в бесконечных рекомендациях и не тратить силы впустую.

    Родительство - это не только любовь.
    Это ответственность за то, сколько возможностей останется у ребенка во взрослой жизни и сколько своих сил, здоровья и денег ему придется тратить на последствия того, что можно было решить еще в детстве.

    Большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки» помогает посмотреть на текущие задачи иначе. Не через тревогу, а через понимание, что важно поставить в приоритет сейчас в плане здоровья, и на что это может повлиять в будущем.

    Узнайте, на что действительно стоит обращать внимание и как принимать решения спокойно и вовремя. Это большой разбор станет для вас важной опорой.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  13. [Мамазонка] Ребенок и семья будущего. Тариф Онлайн + запись (Карина Рихтере, Яна Логвина)

    7 июл 2026
    [​IMG]

    Онлайн-конференция для родителей. За 4 дня вы получите практические решения по 8 главным вопросам воспитания, от которых зависит, каким человеком вырастет ребенок.

    Мы воспитываем детей для мира, которого еще не существует.
    Наших детей ждет совсем другая жизнь.

    Мы не знаем:
    • какие профессии будут востребованы через 10 лет
    • какие навыки станут решающими
    • как искусственный интеллект изменит образование и работу
    • как сохранить эмоциональное и физическое здоровье ребенка в мире постоянного стресса и информационного шума
    Мы не знаем, каким будет мир через 10 лет, но знаем, какие качества помогут ребенку быть счастливым и успешным в любом мире.

    Какие качества помогут ребенку:
    • Здоровье и ресурс
      Чтобы выдерживать нагрузку и не выгорать
    • Устойчивая психика
      Чтобы справляться со стрессом
    • Речь и мышление
      Чтобы понимать, анализировать и строить эффективные отношения
    • Способность учиться
      Чтобы адаптироваться к изменениям и быть востребованным профессионалом
    • Осознанное управление гаджетами
      Чтобы управлять ими, а не зависеть
    • Умение строить отношения
      Чтобы договариваться, дружить, иметь опору, поддержку
    • Понимание себя
      Чтобы знать свои сильные стороны, управлять недостатками и находить новые решения
    • Опора на себя, как на родителя
      Потому что состояние семьи – база для всего остального
    Программа:

    День 1 (13 июля):
    • Открытие конференции
    • «Мифы про аллергию детей, откуда берется, что делать, чтобы ее не было (можно ли избежать)»
      Спикер: Валентина Суворова, педиатр
    • «Пока он еще вас слышит»: как заметить первые признаки подростковой зависимости и не потерять ребенка»
      Спикер: Ирина Меркулова, клинический психолог
    • «Ритуалы перед сном: зачем они нужны и какие бывают для разного возраста»
      Спикер: Екатерина Таран, консультант по сну, психолог, нутрициолог
    • «Гаджеты в жизни ребенка: как не довести до зависимости»
      Спикер: Карина Рихтере, психолог
    • «Как поддержать ребёнка в период активного роста: что должно быть в тарелке каждый день»
      Спикер: Марина Жигульская, нутрициолог
    • Мастер-класс «Творчество, которое объединяет маму и ребенка – без телефонов и сложных материалов»
      Спикер: Валентина Николаенко, основатель международной онлайн-школы современного декора и вау-подарков «ValentinFlowers», востребованный мастер и декоратор-практик
    День 2 (14 июля):
    • Открытие конференции
    • «Закаливание: с чего начать и не навредить ребенку»
      Спикер: Олеся Кравцова, педиатр
    • «Ошибки полового воспитания, которые проявляются во взрослой жизни»
      Спикер: Андрей Булах, врач-сексолог
    • «Буллинг: Что важно знать родителю. Как распознать, понять и правильно реагировать»
      Спикер: Карина Рихтере, психолог
    • «Какие навыки развивать у ребенка для успешного будущего»
      Спикер: Павел Якименко, основатель и директор школы предпринимательского мышления detiMBA
    • «Подготовка к экзаменам: как организовать без пожара в мае»
      Спикер: Екатерина Григорьева, педагог, психолог, преподаватель онлайн-школы «Фокскфорд»
    • Мастер-класс «Здоровая и красивая осанка для мамы и ребенка»
      Спикер: Яна Логвина, фитнес-тренер
    День 3 (15 июля):
    • Открытие конференции
    • «Почему современные дети часто болеют: что ослабляет иммунитет на самом деле»
      Спикер: Лера Лавски, нутрициолог
    • «Домашка без слез: как перестать тратить по 3-4 часа на подготовку к занятиям. Советы нейропсихолога»
      Спикер: Анастасия Рахимкулова, клинический психолог
    • «7 ключей к успеху ребенка через раскрытие его настоящего таланта»
      Спикер: Карина Рихтере, психолог
    • Быть матерью и оставаться женщиной. Как выйти из состояния «всё для ребенка – и не потерять себя»
      Спикер: Екатерина Целикова, семейный системный расстановщик
    • Дебаты: Карина Рихтере и родители
    День 4 (16 июля):
    • Открытие конференции
    • «Как выбирать интересные книги, чтобы детям хотелось их читать»
      Спикер: Юлианна Аникиенко, педагог
    • «Связь успеха ребенка и его почерка»
      Спикер: Анастасия Камаева, эксперт по почерку
    • «Секс после родов (или спустя годы отношений)»
      Спикер: Ксения Демина, семейный психолог
    • «Как подтянуть математику летом без репетитора»
      Спикер: Роксана Ключеня, педагог, куратор педагогов школы «Абакус»
    • «Эмоциональный интеллект ребенка»
      Спикер: Карина Рихтере, психолог
    Спикеры конференции:
    • Карина Рихтере — психолог, специалист по детско-родительским отношениям
    • Яна Логвина — фитнес-тренер
    • Лера Лавски — нутрициолог, аналитик здоровья
    • Валентина Суворова — педиатр, детский аллерголог
    • Екатерина Таран — консультант по сну, психолог, нутрициолог, лектор
    • Андрей Булах — врач-сексолог, психотерапевт
    • Олеся Кравцова — педиатр, инфекционист, остеопат
    • Анастасия Рахимкулова — клинический психолог, психотерапевт, нейропсихолог, патопсихолог, нейрореабилитолог
    • Екатерина Целикова — семейный системный расстановщик, коуч ACC ICF
    • Анастасия Камаева — мастер педагогических наук, эксперт по почерку
    • Ксения Демина — семейный психолог
    • Валентина Николаенко — основатель онлайн-школы вау-подарков и оформления праздников
    • Роксана Ключеня — педагог, куратор педагогов школы нейроматематики и развития мышления «Абакус»
    • Ирина Меркулова — клинический психолог, магистр психологических наук, специалист по работе с подростками
    • Павел Якименко — основатель и директор школы предпринимательского мышления detiMBA
    • Юлианна Аникиенко — руководитель «Школы грамотности», филолог-магистр, педагог
    • Марина Жигульская — нутрициолог
    • Екатерина Григорьева — педагог, психолог, преподаватель онлайн-школы «Фоксфорд»
    Тариф Онлайн + запись
    • 4-дневная программа
    • 3 мастер-класса
    • Подарки и бонусы от спикеров
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  14. Пособие «Простые фразы» (Ирина Клементьева)

    6 июл 2026
    [​IMG]

    В электронную версию пособия входят:
    - 10 плашек для составления фраз
    - карточки с персонажами
    - карточки с предметами
    - материал подобран под первый класс слоговой структуры

    С пособием вы сможете:
    - учить ребёнка строить простые фразы, используя простые слова "кыш", "чч", "на", "ай-ай", "стой", "ест".
    - формировать грамматически правильные конструкции
    - переходить от слова к предложению

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
  15. Воркбуки для развития речи (Юлия Уткина)

    1 июл 2026
    [​IMG]

    3 рабочих тетради для детей и взрослых. 90 дней и более 100 упражнений.
    Файлы для скачивания:
    • Часть 1. Воркбук Развитие речи. 30 дней на пополнение словарного запаса, каждый день новое задание.
    • Часть 2. Воркбук Развитие навыка Отстаивать свою точку зрения. 30 дней на развитие умения Выражать и аргументировать свое мнение
    • Часть 3. Развитие дикции и артикуляции. 30 дней и 2 задания на каждый день для развития артикуляционного аппарата
    Кому подходят эти воркбуки
    Воркбуки рассчитаны на подростков и взрослых людей.
    Детям от 8 лет вероятнее всего понадобится Ваша помощь в прохождении этого челленджа. Хотя многие упражнения будут абсолютно комфортны.
    Каждая рабочая тетрадь рассчитана на 30 дней.
    А это значит, целых 90 дней, наполненных интересными и полезными заданиями.
    Воркбуки можно распечатать, а можно просматривать с экрана, записывая ответы в общей тетради.
    Читайте, изучайте, выполняйте упражнения, отслеживайте свой прогресс и успехи своего ребенка.
    Уткина Юлия, автор
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Наверх